Considero
que el principal cambio que se ha dado a lo largo de estos diez años,
es el uso de las TIC que han impulsado la una “nueva” modalidad de
estudios, es decir, la educación a distancia la cual, hace uso de las
TIC con el propósito de apoyar y facilitar el proceso de aprendizaje del
estudiante, con las cuales es posible romper distancias, se puede
abarcar una mayor población estudiantil, logrando con esto una
oportunidad más para aquellas personas que desean estudiar.
La enseñanza del siglo XXI apunta hacia una academia donde se lleve a
cabo la nueva modalidad educativa, en donde se vea el aprendizaje
significativo, cuyo objetivo es que el estudiante asimile el
conocimiento transmitido y lo utilice en situaciones reales con el fin de construir su propio aprendizaje, desarrollando habilidades, formando hábitos y actitudes.
El Dr. García Aretio dice: “El aprendizaje es una consecuencia del
pensamiento. Sólo es posible retener, comprender y usar activamente el
conocimiento mediante experiencias de aprendizaje en las que los alumnos
reflexionan sobre lo que están aprendiendo y con lo que están
aprendiendo”.
Actualmente, la educación no se puede concebir
sin el apoyo de la tecnología, este recurso como producto del desarrollo
científico-tecnológico se ha convertido en un aliado incondicional y
enriquecedor del proceso de enseñanza-aprendizaje, en donde vinculando
ambos componentes da como origen: la educación a distancia.
Esta alternativa, permite que su cobertura sea mucho mayor en
comparación a la educación presencial, porque sus alcances no se
determinan por el cupo en la escuela o por la lejanía de la institución;
sino por la conexión a una red o una recepción de señal satelital con
la cual, se ampliarla la oferta educativa a través de las nuevas
tecnologías.
